借助阅读教学提高学生的写作能力

摘要

没有阅读而谈写作就好比没有树根的树木,即便长高也不会有大的发展。不喜欢阅读就不会有大量的文字积累,就不会有高质量的写作。所以教师在语文教学中,要充分利用阅读教学提高学生的写作能力。会读、会写是语文学习的两个主要目标,但是在读和写的过程中,二者之间是相互伴生的关系,读可以促写,写可以促读。以读促写是新课改之后小学语文教学的一个主要途径。