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品悟诗歌之美培育诗意情怀——小学古诗阅读教学有感

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小学语文教材中那些语言清新、情趣盎然的古诗是中国古代文化的宝贵遗产,是取之不尽的美的宝藏.小学诗歌阅读教学的重点是让学生去理解诗中的情,充分感受诗歌的音乐美、形象美、意境美,让古诗文在悄然无声中培育学生诗意的情怀.

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来源
《中小学教学研究》 |2010年第5期|16-17|共2页
作者
张宁;
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作者单位

连云港市赣榆县实验小学,江苏连云港,222100;

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正文语种 chi
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关键词
赏读; 品味美; 享受美; 入情入境; 诗意情怀;

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