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机译:吟诗入 境明理悟情——有感于古诗教学中小学生审美素质的培养
袁林;
浙江省嵊州市三界镇陆康小学 浙江嵊州312452;
古诗教学; 中小学生; 审美素质; 语文课程标准; 吟诗; 培养; 明理; 文化遗产;
机译:吟诗入境明理悟情——有感于古诗教学中小学生审美素质的培养
机译:吟诗入境 明理悟情——谈古诗教学中小学生审美素质的培养
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