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核心素养背景下小学生英语口语学习策略探究

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摘要

英语学习策略作为综合语言运用能力的重要组成部分,其研究的重要性不言而喻.在核心素养背景下培养小学生英语口语学习能力可通过基于课堂教学和基于专题讲座两种策略培养路径来达成,进而为小学生的自主学习和可持续学习创造有利的条件.

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来源
《中小学教学研究》 |2017年第9期|3-5,13|共4页
作者
韩秋慧; 齐聪; 袁杰;
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作者单位

延边大学师范学院,吉林延吉 133002;

延边大学师范学院,吉林延吉 133002;

延吉市北山小学,吉林延吉 133002;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 小学生; 英语口语; 学习策略; 培养路径;

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