水平四体操技巧大单元整体设计理念与方法

摘要

本文在促进学生综合素养和能力发展理念指导下,对体操技巧内容进行梳理,明确技巧初中单元整体的设计思路,针对水平四初中学段技巧内容特点,将课程内容结构归类为“技巧基本知识与技能”学习,“技术与战术运用、专项体能与一般体能”练习,“展示与比赛、运动项目完整体验”,为进一步完善、实施“学、练、赛”教学方式提供参考。