论学校体育视角下'体教融合'的内涵、问题与对策

摘要

运用文献资料法、逻辑思维法,以学校体育为视角,探讨了"体教融合"的内涵、问题与对策.研究认为,学校体育"体教融合"的核心鼓励青少年学生走出教室,参与更多的体育活动,以调节应试教育压力、缓解心理负担、促进身心健康,因此,正确处理学习与体育的关系是解决学校体育体教融合问题的关键.