聚焦小学体育兴趣化,创生活情境展开跨学科学习

摘要

跨学科教育作为目前学校改革的发展方向,指引各学科教学方式与教学资源的创新与改革.本文在小学体育“兴趣化”的背景下,以一年级小沙包掷远教材为例,通过设计、资源整合创生活情境,合理利用学科之间相互依存与渗透的关系,提升学生学习兴趣,将思考与行动融会贯通,帮助学生发展各方面综合素质.