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谢娟; 王金良; 王金霞;
北京市海淀区教师进修学校 100080;
北京市海淀区中关村第二小学 100080;
北京市海淀区东北旺中心小学 100080;
新任教师; 培训课程; 需求导向;
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机译:教师培训计划“心灵与灵魂”(课程设计和授课框架)对五年级数学和阅读测验成绩的影响。
机译:与不进行教师培训相比临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:教师培训课程的轮廓:对巴基斯坦木尔坦巴哈丁·扎卡里亚大学新任大学教师的教学水平和专业需求的实证研究
机译:Nasa的损失教训:为大胆的新任务管理风险并建立独特的安全文化。
机译:基于Meta模仿学习的元学习和Meta-Creenfillication学习,高效地适应新任务的新任务
机译:互动案例和基于视频的教师培训的方法和系统
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