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于素梅;
中国教育科学研究院,100088;
探究学习方式; 体育教学; 合作; 课堂学习活动; 有效性; 课改; 学生;
机译:分层递进教学在职业中专体育教学中的运用
机译:体育游戏在小学体育教学中的运用
机译:教育Blog的建设及其在体育教学中的运用
机译:影响CNT在高校体育教学中运用的因素及对策。
机译:中学体育教学中的自主支持教学策略和学生动机。
机译:体育教学中运用翻转学习的学术效果
机译:勘误表:“卢拉政府联合会关节委员会:领土合作的意外”; “韦伯关键标准:迟到资本主义政策”; “政治代表:建构主义转向和创造与自主之间的悖论”; “巴西证券交易所的小型投资者:经济代理人的提升和堕落”; “人类科学和神经科学:教育背景中的关键对抗”; “英语机械疫苗的特殊性:从起源到十七世纪”; “巴西微,中小型创新公司的国际化:新发展范式的挑战”; “争取识别和礼物的范式:理论关节的提议”; “拉丁美洲党同情的个人和背景决定因素”; “与阿根廷司法机构的解决方案”; “民主不可预测性”; “闲置不再:关于加拿大的土着动员”
机译:后冷战时代美国军事力量的运用。 Nasa:国际培训和整合办公室改善与国际合作伙伴的互动和合作
机译:自主关键护理系统和综合作战伤员保健系统
机译:自主合作处理设备,自主合作处理方法以及记录介质
机译:自主合作处理器,自主合作处理方法及其记录介质
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