首页> 中文期刊>教学月刊·中学版(政治教学) >图形化思维可视化知识——例谈思维地图在思想政治课中的运用

图形化思维可视化知识——例谈思维地图在思想政治课中的运用

     

摘要

高中政治教材主要通过文字阐述知识,在此基础上依据有效教学理论.政治课堂教学可以借助思维地图适当地开发出一些可视化知识,即教材知识用图形图像来呈现.教学中同时运用语言文字和图形图像,可以收到更好地归纳教材知识.提高学生学习效率和思维品质的效果.

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