角色:新时代学生学习心态的'传感器'

摘要

学生的学习思想行为,与他们的学习兴趣、学习习惯和学习方法等有直接关系,关键在于教师正确有效的引导和帮助。教师要在增强学生学习兴趣上做文章,助其正确定位"角色";要在提高学生学习注意力上下功夫,帮其体会"角色"转换;要在追求学生学习成效上求突破,促其尽快"角色"融入。最终,使学生保持良好的学习心态,成为真正的"学习小主人"。