班集体建设中提升学生核心素养的几点做法

摘要

面对日新月异的社会发展，我们要培养怎么样的人？学校教育又该弘扬怎样的主旋律？“学生核心素养”的提出，给我们指明了方向，启迪了我们的思维。以班集体建设为切入点，在班集体建设中提升学生的核心素养，主要包括品德与能力两个部分，其中品德涵盖了个人修养、社会关爱、家国情怀三个方面；能力涵盖自主发展、合作参与、创新实践三个方面。具体来说，可以“立足班级常规、用好德育阵地、走向人间大爱、引入部落竞争”等措施来加以落实。