自喻适志以物喻人--以《桃花心木》为例谈“借物喻人”类叙事性作品的教学

摘要

＂借物喻人＂类的叙事性作品在教材中为数不少。经典课文有许地山的《落花生》、林清玄的《桃花心木》以及《白杨》《梅花魂》《桂花雨》等。这些文章,以叙事为经纬,以状物为核心,但终究以抒情或言志为旨归。所谓＂借物抒情＂＂托物言志＂,即是其最通常的表现手法。＂物＂有物性,本是一种客观存在。只不过,此类作品中的＂物＂作为一种叙述对象,又不可避免地被寄寓了作者的主观情感。也就是说,它已不只是具备了物性的纯粹的＂物＂,也是作者情感写照的载体,它在＂被人格化＂后具有了普遍的象征意味。