首页> 中文期刊> 《教学月刊:中学版(教学管理)》 >在思想政治课教学中引导学生积极参与的探索

在思想政治课教学中引导学生积极参与的探索

         

摘要

实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的基本的观点,实践出真知。教学活动也是一种实践活动,而目前中学思想政治课的教学活动出现了一些偏差,那就是教师教的活动过多、过死,包办了整个教学活动;而学生学的活动太少、太弱,读说、思考、讨论、演练活动太少。毛主席说:“感觉到了的东西,我们不能立刻理解它;只有理解了的东西才能更深刻地感觉它。”我们在教学中应引导学生积极参与,提高他们“深刻地感觉”的能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号