告别科举式写作，让教学回归生活--评董承理老师的写作教学观和教学实践

摘要

读了张孔义和董承理合著的《语文课程的实践回归——董承理语文教学探索实录评析》（吉林大学出版社2009年12月出版，以下简称《评析》），对其写作教学案例及评析的突出感觉。不是新奇，而是深刻和中肯。近年来，对写作教学现状的批评不绝于耳，各种改革主张纷见于专业杂志，发表的教学案例也不乏新意。