论小学高年级道德与法治的网络媒介教育

摘要

随着网络发展,当代小学生已经成为网络运用的主要客体.小学生缺乏生活经验和自律能力,常常会因为接触网络引发生活中的矛盾和法治问题,因此,统编版小学《道德与法治》在四年级就有关于网络使用方面的课程教育.在教学中,教师应该针对当前小学生网络存在的问题,培养小学生的媒介素养,让他们正确使用网络.