退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
白引;
浙江省杭州市杭州中学;
读后感; 书本内容; 教学课例; 提升语文素养; 发展思维能力; 学生的思维; 流于表面; 学生写作;
机译:基于“学力”提升谈小学中年级读后感写作微型课
机译:通过技术增强的即时教学和同伴指导来翻转英语写作课
机译:这节课是关于什么的?写作教室中的教学过程和学生理解
机译:基于Multileiteracies Pedagogy的英语学术写作课教学教学设计 - 以摘要为例
机译:博客和ESL写作:一个案例研究,说明学生如何响应使用Weblogs作为社区大学ESL写作课中写作过程方法的教学工具。
机译:评论:英国医学教育中的临床技能教学以南安普顿大学医学院的BM5课程为例
机译:通过认知方式将英语习语作为隐喻进行教学:以EFL写作课为例
机译:教学语言链的教学写作教学要素Ⅳ:前向与后向链接
机译:写作前协助写作的写作前教学辅助工具和方法
机译:协助英语课的英语教学辅助系统和服务器系统,能够使用各种英语课内容进行适当的教学
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。