利用微课优化小学数学课堂教学

摘要

数学学科是小学课程教学的重要组成部分,其在提升小学生独立思考与解决问题的能力等方面发挥着重要作用。积极关注并推动小学数学课堂教学的高效开展极为重要。本文从小学数学课堂教学现状着手,逐一分析微课教学在小学数学课堂教学中运用的价值、面临的挑战等,并尝试提出相应的改进举措,以便为微课的有效运用奠定坚实的基础,提供切实的保障。