巧妙利用微课优化小学数学课堂教学模式分析

摘要

随着科学技术的飞速发展,现代化信息技术手段越来越广泛地被应用于当前的小学数学课堂教学当中。“微课”就是其中一种颇具独特性、科学性及有效性的现代化教学手段,它的出现获得了广大教师的认可,并被积极推广应用至各类学科教学当中。微课创新性的教学方式,符合新时代的教学需求,也是积极推进新课程改革的巨大动力。因此,在小学数学实际课堂教学过程中巧妙运用微课进行辅助教学,积极转变传统单一化的教学模式,优化课堂教学实质,为学生们创设出可听、可视、可动手实践的课堂教学氛围,充分调动学生数学学习的积极性和主动性,让数学课堂教学富于生命力和活力,从而提升小学数学教学的实效性。