互动式教学模式在初中数学教学中的应用

摘要

在传统的初中数学教学过程中,教师往往采用单向知识传授的教学方式,学生往往处于较为被动的地位,只是简单地对教授的内容进行记录,运用互动式教学模式进行初中数学教学不再是单向的知识灌输,而是双向的信息交互,能够很好地提升学生分析问题和解决实际数学应用问题的能力。