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孟建华;
甘肃省庆阳市华池县柔远小学;
动手操作; 小学数学; 教学分析;
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机译:小学数学教学中的课堂观察数据和教学:改进设计和装备
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机译:小学行为课堂教学的功效。一项针对随机对照试验的荟萃分析
机译:浅析动手操作在小学数学课堂中的实施策略
机译:全国教育进步评估,1985-86:数学成就和课堂教学活动
机译:木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:每个领域的中小学数学教学法的系统综合概念学习方法
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