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王阿如娜;
内蒙古自治区呼和浩特市第六中学;
初中地理; 地理教学; 环境教育; 育人价值;
机译:初中地理教学中如何提高学生的读图用图能力
机译:学生对在实际眼底检查教学中使用模型眼和活狗的教育价值和福利影响的态度:评估40名学生的回答
机译:多项选择/简答测试的表现不足以评估生理学教学中活体动物实验室的教育价值。
机译:关于初中地理课程数字地图表达研究的思考
机译:关怀,社区和语言:重新思考西班牙语教学和教学中西部的教学
机译:高等教育中的价值配置 - 复杂不确定环境教学中的中间工具开发,发展高等教育价值框架
机译:将环境考虑纳入能源政策分析。关于项目独立性环境评价的几点思考
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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