初中思想品德课堂存在的问题与对策刍议

摘要

目前,初中思想品德课堂教学存在理论性指导形式化、有效性不足,学生缺乏学习主动性等问题.教师可以通过改变教学手段、突出课堂重点、理论结合实际等方式提高课堂教学的有效性.