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'读思达'教学模式提升学生数学关键能力

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摘要

学生学习的关键能力主要表现为阅读能力、思考能力和表达能力.数学关键能力主要表现为数学的阅读能力、运用数学知识的思考能力、借助数学知识的表达能力.为此,在小学数学课堂教学中实施"读思达"教学模式,以提升学生学习数学的关键能力.

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来源
《林区教学》 |2021年第1期|80-83|共4页
作者
蔡萌萌;
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作者单位

福建师范大学教育学部福州350117;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
读思达; 数学关键能力; 教学模式;

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