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初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系

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摘要

初中生人际交往中交互现象及其与自我意识的关系,是指通过对初中生这一特殊时期人际交往中交互现象的解读,探究其对初中生自我意识形成的影响.对初中生人际交往中交互现象的产生、自我意识的形成以及它们之间的关系进行论述.

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来源
《林区教学》|2018年第11期|114-116|共3页
作者
尹晓晓;
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作者单位

渤海大学教育与体育学院,辽宁锦州121000;

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正文语种 chi
中图分类 G445;
关键词
初中生; 人际交往; 交互现象; 自我意识;

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