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聂衍刚; 涂巍; 李水霞; 吴少波;
广州大学教育学院;
广州市发展与教育心理学研究基地;
广州市九佛中学;
自我意识; 班级心理环境; 中学生;
机译:班级集体效能和班级规模作为初中生之间关系的调节者a?外部化行为和学术参与:多层次研究
机译:改进班级小学教师对初中生体育教育的准备方法。
机译:谁受益于独生子女? 中国初中生亲子关系研究
机译:学习障碍初中生自我意识特征研究
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:班级集体效能和班级规模作为初中生外在行为与学术参与之间关系的调节器:一项多层次研究
机译:初中生与学校和班级的“联系”意识与吸烟和饮酒等危险行为的关系研究
机译:行为科学实验室发布的报告书目:工程心理学,培养心理环境压力,模拟技术和物理人类学
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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