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立足学生个性差异引导写好个性作文

         

摘要

写作是最具个性化的创造活动。一个人的写作过程,往往集中了个人的生活体验、情感投入、独特构想、语言表达等因素。每个学生都是一个独特的个体,他们在先天遗传和后天环境、教育上都存在着一定的差异,因此每个学生都有其独特的气质特点,他们在感受生活、表达情感、思维方式等方面就必然表现出个体差异。

著录项

  • 来源
    《新教师》 |2015年第11期|36-37|共2页
  • 作者

    范春燕;

  • 作者单位

    福建省寿宁县实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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