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优化课堂教学设计,构建高效课堂

         

摘要

cqvip:在2018年初结束的两会中,“切实减轻学生课业负担”再次成为了教育的热门话题。作为一线的高中英语教师,这几年也在不断地吸收新课程改革的各种理念,“师生互动”、“生本教育”、“合作探讨”等等都仿佛已经成为了优质课的标配。层出不穷的新理念,花式各样的新活动,让老师们应接不暇。可是回到自己课堂,到底该如何上?因为绝大部分的一线老师面临的是高考。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2020年第1期|109-110|共2页
  • 作者

    杨婷婷;

  • 作者单位

    中山市东区中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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