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发扬教学民主构建和谐的道德法治课堂

         

摘要

cqvip:和谐课堂是指在课堂教学中,师生关系、同学关系相处和谐自然,气氛浓烈,师生能共同获得身临其境的艺术感受,通过“和谐之美”陶冶学生情操,为学生创造良好的学习氛围。在课堂教学中,和谐的课堂氛围,能促进学生智力的发展,知识的掌握和能力的提高。课堂氛围的和谐,意味着师生关系的融洽、学习氛围的民主、学习方式的自由以及师生创造个性的积极展现;“和谐”不等于呆板,也不等于散漫,不等于循规蹈距、随波逐流。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第8期|192|共1页
  • 作者

    罗海容;

  • 作者单位

    大埔县华侨第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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