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王少兰;
广州市第四中学;
自主探究; 英语课堂教学; 以学生为中心; 学生自主学习; 实际出发; 教学模式; 教学策略; 学会学习;
机译:大学英语课堂教学中进行有效阅读教学之管见(英文)
机译:新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
机译:转变学习方式自主探究与发现——新课程《氨》一节的教学设计与实施
机译:如何提高英语课堂教学的有效性
机译:新型精神分裂症动物模型的面部有效性,构建体有效性和病因学有效性的评估
机译:针对基因独特的重复区域是发现有效而有效的反义寡核苷酸的有效策略
机译:对不规则休息工作节奏的适应性的个体差异/在睡眠 - 觉醒管理中使用药物的状态(Les差异是个人关注的问题,适应性的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的,有效的la gestion des periodes veille-sommeil)
机译:有效浓度增加有效浓度有效浓度有效浓度有效浓度有效浓度delta959595 959; _theta epsilon alpha PI epsilon_a 959;
机译:有效性判定用磁性粉末,有效性判定用磁性粉末的制造方法,有效性判定用磁性墨水,有效性判定用印刷部件,有效性判定用印刷部件的检测装置以及有效性判定装置
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