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农村初中如何引导学生进行物理的科学探究

         

摘要

我校是一所地处珠江三角洲水乡的农村初中,经济条件和教学设备相对珠江三角洲来说还是比较落后,如何充分利用有限的教学资源来引导学生开展科学探究呢?

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2013年第4期|81|共1页
  • 作者

    徐瑞钦;

  • 作者单位

    中山市阜沙镇教育事务指导中心;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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