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机译：小学生英语词汇学习策略 - 以补充辅导级为例

机译：本地化，以学生为中心的课程建设：以澳大利亚小学生为中国学术为例

机译：持续存在书面语言学习障碍的中小学高年级学生翻译策略的计算机教学

机译：互动模拟对发展小学系统思维能力的潜力的调查：以五年级和六年级学生为例

机译：儿童哮喘管理计划（Camp）。教育笔记本。第四至第六年级版本

机译：植物病害反应植物途径的演变，使基础生物学传感器的开发和新的抗病策略的发展

机译：木平板托盘再生为老木的方法及使用该方法的施工方法

机译：《小学和托儿所用书旨在促进儿童视觉设计和性格设计，康菲柯尔塔的知觉和协调眼-手工制作的最终目的》。