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提高农村小学生表达能力微探

             

摘要

农村小学生的表达能力普遍较弱,于我们教师角度而言,主要是是语文教学中.语言训练的力度不够。因此.我认为,课堂加强对倾听、朗读、辩说、展示这四方面的能力训练.对提高学生语言表达力,让农村小学沐浴在课改的春风中.绽放属于她的美丽。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第8期|181-182|共2页
  • 作者

    江秀贞;

  • 作者单位

    广州市白云区人和镇蚌湖小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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