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探究教学法在《哲学与生活》课堂教学中的运用

         

摘要

探究教学法是指教师根据课堂教学需要.结合学生实际.通过创设精彩案例,设置有效疑问,把教学目标蕴藏于创设案例之中,启发学生思考.自主发现问题最终解决问题的过程。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2017年第2期|39|共1页
  • 作者

    林雄典;

  • 作者单位

    汕头市新溪第一中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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