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何嘉玲;
博罗县杨侨中学;
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机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:在发展大学生英语阅读能力中真实评估中真实环境的研究
机译:最大限度地提高语言学习的反馈:英语阅读能力评估对英语学习者的注意力,影响,认知和使用计算机提供的反馈
机译:动作视频游戏提高了英语阅读障碍儿童的阅读能力和视觉听觉注意力转移
机译:老师使用真实的教材来提高萨尔瓦多大学外语系高级强化英语I学生的阅读能力,第二学期,2014年
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:可视化教材,提高英语阅读能力
机译:如何学习英语以提高阅读能力
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