机译:建立强化英语课程,提高幼儿伊斯兰教教研室(PIAUD)学生的英语语言能力
机译:在伊朗乌尔米亚,研究医学生对英语作为外语语境的大学教师口语特征的看法
机译:Al-Balqa应用大学的英语作为外语学生的元认知阅读策略使用中的性别差异
机译:使用正宗的在线材料进行演讲课程:学生对英语教学和学习作为外语的看法
机译:定性的案例研究,对波兰的五名英语作为外语(EFL)公立高中教师,他们学习英语的故事以及他们在提高和提高学生的口语,交际和合作技巧方面的教学实践方式英语。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:在圣萨尔瓦多萨尔瓦多大学外语系向英语专业的英语专业的高级强化英语I学生学习外语的方法的发生,重点是教学,第二阶段至2015年学期与位于圣安娜的萨尔瓦多大学外语系的英语强化学士课程(II-2015学期)的高级强化英语I的学生进行比较