提高小学作文素质途径探究

摘要

《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”因此，教师在教学过程中应引导学生观察、体验生活，养成乐于动笔的习惯，并在作文中说真话吐真情，还应注意培养他们修改作文的能力。