核心素养背景下优化体育课堂教

摘要

核心素养教育理念是新时期兴起的一种综合发展的教育思想,具有较强的推广应用性。其中,体育核心素养的提出和发展,不仅是现阶段体育学科深入发展的内在要求,还是新时代体育学科发展的大势所趋。在核心素养背景下,体育课堂教学工作的开展要从认知能力、实践能力以及社会适应能力方面加强对学生体育核心素养的培养,同时也要落实新时代提出的立德树人根本任务,明确体育核心素养概念的提出为体育课堂教学带来的积极影响,并立足于现阶段体育课堂教学现状,充分利用互联网信息时代带来的各种优势教育资源,对体育课堂教学进行优化提升,不断提升体育课堂教学的魅力,推动体育核心素养背景下体育课堂教学工作成效的提升。