体教融合背景下初中体育学生核心素养的培养

摘要

体教融合背景下的初中体育教学工作不但要使学生掌握体育知识,而且要提升学生身心素质,这就需要在教学工作中有针对性地培养学生的体育学科核心素养,提高学生的综合素质能力。采用文献资料法和逻辑分析法,对体教融合背景下初中体育教学中学生核心素养的培养进行了分析,概述了核心素养的重要意义,提出体教融合背景下初中体育核心素养的培养途径为增强课堂教学的有效性、提升教师自我认识、积极创新教学方式方法和引导学生积极探索。