微视频支撑下的导学案在初中信息技术教学中的综合应用探究

摘要

在素质教育理念下,教育部门对初中信息技术课程的教育教学质量提出了更高标准的要求,教师必须创新教育理念与应用新型教育模式,并融入新教学技术于课堂教学实践中,以推动初中信息技术教育的发展.导学案相对枯燥乏味,而微视频具有动态直观性,实现二者的有机结合,能够实现教学互补,不但能够从根本上改变课堂教学方式,而且有利于提高信息技术教学质量.文章主要分析微视频支撑下的导学案在初中信息技术教学中应用的可行性及探讨应用问题,并提出针对性的应用策略.