农村小学口语交际教学的问题及应对策略

摘要

《全日制义务教育语文课程标准》指出：要使学生“具有日常口语交际的基本能力。在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”当前口语交际教学已引起了广大教师的关注。笔者多次深入农村小学听了口语交际课，对照基础教育课程改革理念，