交际活动
交际活动的相关文献在1961年到2022年内共计1326篇,主要集中在常用外国语、教育、社会学
等领域,其中期刊论文1325篇、专利文献46033篇;相关期刊701种,包括现代交际、云南教育:小学教师、文学教育等;
交际活动的相关文献由1329位作者贡献,包括王希杰、吴立岗、张敏等。
交际活动—发文量
专利文献>
论文:46033篇
占比:97.20%
总计:47358篇
交际活动
-研究学者
- 王希杰
- 吴立岗
- 张敏
- 杨红
- 刘戈
- 姚亚平
- 姜小川
- 张振龙
- 李传鹏
- 李莉
- 永华
- 田永明
- 袁本良
- 郑日金
- 陈海燕
- William Cheng
- 何淑贞
- 何萍
- 冯道常
- 刘丽军
- 刘娜
- 刘峤
- 刘康声
- 刘文华
- 刘燕
- 刘绍忠
- 刘艳
- 刘艳艳
- 刘芳
- 刘莉
- 化文若
- 叶顺欣
- 吴玲
- 吴立明
- 吴飞飞
- 周傲
- 喻振宏
- 姚凤杰
- 孙倩瑾
- 孙立利
- 尤娅芳
- 庄严
- 廖国强
- 张坤
- 张宁
- 张爱文
- 张玉微
- 张玉芳
- 张耿
- 张薇
-
-
顾史佳
-
-
摘要:
随着跨语言、跨文化的交际活动日益繁盛,苏州职业大学提出了“融合式”国际化人才培养体系建设的目标与要求,着力提升中外师资的国际化教学能力,打造国际通用标准的课程体系与教学内容。德国作为中国化工的主要供应商,化工德语翻译教学的重要性不言而喻,然而在化工德语翻译课堂中,逐渐暴露出了许多不完善、不科学之处,例如教师习惯通过静态语言学理论解释翻译化工实验和技能.
-
-
季红妮
-
-
摘要:
交际是双向信息交流的矛盾不断运动的过程,这一过程建立在具体语言环境中,期间一方发出信息,此信息通过一定的传递途径,被愿接受者接收,因此达到交际的目的,完成一定的交际任务,而在完成交际任务的过程中,每个人都会在“信息的表达者”和“信息的接收者”这两个角色之间相互交替,不然交际活动将无法进行。
-
-
杨维
-
-
摘要:
称呼语既是语言现象,也是社会、文化现象,在人际交往中,当面招呼用的表示彼此关系的称呼,能在第一时间传递给对方相关的信息,其语用功能影响双方之间的关系乃至交际的成功。日语里的称呼语在交际活动中有其自身的特点,如何在交际活动中使用恰当、得体的称呼语现已成为日语学习关注的焦点。本文以日语称呼语为切入点,分析了日语称呼语在交际活动中的语用功能和特点,探讨了日语称呼语在交际活动中的应用策略,以期指导实践。
-
-
宛新生
-
-
摘要:
初中英语语法交际化教学直指学生的核心素养发展,在激发学生兴趣和潜能、加速知识内化、提升学生的语言运用及交际能力等方面具有不可替代的作用。在交际化教学过程中,教师要运用多种教学手段,设计出学生喜爱、类型各异的交际情景,开展难易有别、形式多样的交际活动,让学生在轻松愉快的交流沟通中实现对语法知识的掌握和交际能力的提高。
-
-
吴立岗;
杨文华
-
-
摘要:
多年来,以应试教育为导向的作文教学存在两个重大缺陷:一是离开了人们的交际活动去研究作文教学,使作文教学变成脱离社会需要的教学;二是离开了儿童在各年龄阶段的主导活动和心理特点去研究作文教学,使作文教学变成脱离儿童身心发展需要的教学。
-
-
沈华
-
-
摘要:
教师设计的任务,直接影响到教学的质量。但是,如何才能设计出恰当的任务呢?下面,笔者就结合自己的教学实践,谈谈设计任务时需注意的两个要点,希望各位教师在教学中多加注意,争取设计出恰当的任务。一、要注意创设真实的情境任何语言活动都要在一定的情境中展开,如此才会产生真实的交际活动。教师如果只布置几个任务,不创设情境,是无法真正激发学生的学习兴趣的。因此,在设计任务时,教师要注意创设真实的情境,让学生在具体的情境中完成任务,学习知识,提升能力。
-
-
吴立岗;
杨文华
-
-
摘要:
传统的作文训练往往与学生的交际活动实践脱离,学生只是为了得到老师、家长的肯定,或者是为了得到一个好分数而写文章,完全不知道自己为什么写作,所写的文章到底如何用、有什么价值意义。教师往往只关注写作本身的立意、选材、构思、表达等方面是否达到要求,而不考虑学生交际活动实际。
-
-
杨维
-
-
摘要:
称呼语既是语言现象,也是社会、文化现象,在人际交往中,当面招呼用的表示彼此关系的称呼,能在第一时间传递给对方相关的信息,其语用功能影响双方之间的关系乃至交际的成功.日语里的称呼语在交际活动中有其自身的特点,如何在交际活动中使用恰当、得体的称呼语现已成为日语学习关注的焦点.本文以日语称呼语为切入点,分析了日语称呼语在交际活动中的语用功能和特点,探讨了日语称呼语在交际活动中的应用策略,以期指导实践.
-
-