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陈耿;
福建省福安市高级中学 福建 宁德 355000;
高中生物; 复习课; 练习讲评; 教学有效性; 学生说题;
机译:超科学高中基因分析和靶向人类生物学与学生人类生物学的遗传现场研究活动的例子
机译:Fizz管理员的另一视角:针对高中学生的案例研究实验室练习
机译:依靠学科内在力量,发展学生核心素养——以"平行线背景下的等积变形"专题复习课为例
机译:激光与轻工技术教学基础知识在生物学和生物医学研究中的先进应用光学,分析了对高中学生对词干信心和信心的影响(进展工作)的教学影响
机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
机译:巴西高中学生的严重情景饮酒和足球练习:这种关系的背景因素
机译:高中历史二轮复习课堂设计再思考——以“当代资本主义的新变化”为例
机译:利用建模方法探索高中生物学生的科学认识论
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:生物学生物学和生物学生物学
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