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小学高年级阅读指导探究

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小学高年级阅读指导,教师的首要任务是推荐经典作品阅读,然后是指导阅读方法并定期分享阅读成果,当学生的阅读兴趣提升后,再采用以写促读的方法.

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来源
《教师》|2018年第31期|42-43|共2页
作者
刘珏;
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作者单位

湖南省岳阳经济技术开发区珍珠山小学,湖南岳阳 414000;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
经典作品阅读; 指导阅读方法; 以写促读;

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