首页> 中文期刊> 《教师》 >浅析高中思想政治课堂中教学设计的重要性——以《处理民族关系的原则:平等、 团结、 共同繁荣》 一课为例

浅析高中思想政治课堂中教学设计的重要性——以《处理民族关系的原则:平等、 团结、 共同繁荣》 一课为例

         

摘要

教学设计体现教师的教学技能,是连接教师在教学过程中有效传授知识和创设趣味教学的中间纽带.教师必须以研究者的身份出发,利用优秀的教学设计使得学生在吸收知识养分时形成认知的意识,进而使学生体会收获成功的喜悦,促进教师完成自定的高效课堂的教学任务,激发学生对高中思想政治课程的学习兴趣.

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