体育教学中情感因素的应用

摘要

情感是一种特殊的主观意识，是一种主观体验、主观态度或主观反映。由此可知，学生在体育课堂教学中，会产生种种情感：愉快、满意、紧张、忧郁等，这直接影响着学生的学习效果、意志甚至品性；所以，作为体育教师在日常的教学中，要注重运用情感因素，提高体育教学效果。