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刘世超;
福建省安溪县第七小学;
终结性评价; 小学数学; 全面发展; 学生成长记录袋; 激励学生; 科学; 关注过程; 形成性评价;
机译:促进采用或实施复杂干预措施的策略的有效性:系统评价审查
机译:疲劳1的客观评价方法:全面发展疲劳评价
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机译:全面发展计划在实施数字概念中储层动态不确定性的评价
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机译:研究实施策略对促进医疗保健中以证据为依据的政策和管理决策的有效性:系统评价
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机译:乳杆菌的增殖促进剂,调节性T细胞增殖剂,乳杆菌的增殖促进方法,调节性T细胞的增殖方法,调节性T细胞增殖的有效性评价方法,以及对增殖力的评价方法
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