高中音乐教学中多元音乐文化的科学使用

摘要

在现今高中音乐教学中，一直唯欧洲独尊，欧洲的音乐文化成为音乐教学的重点。其实要真正丰富学生的音乐学习资源，提高学生的音乐鉴赏能力，就必须让学生接受多元音乐文化，让他们的音乐视野不再狭隘，这也是音乐教育的正确方向。笔者在此谈谈高中音乐教学中多元音乐文化的科学使用。