首页> 中文期刊>教师 >在科学教学中促进优秀生发展的策略

在科学教学中促进优秀生发展的策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

培养优秀生主要在于课堂教学的日积月累.首先要在教学内容的处理上关注优秀生,其次要在练习设计上考虑优秀生,再次要在课堂教学上创造机会给优秀生,这样能使优秀生不断得到拓展和提高,促进他们更深入地学习科学、热爱科学.

著录项

来源
《教师》|2015年第26期|54-55|共2页
作者
陈慧诚;
展开▼
作者单位

浙江省温州市实验中学,浙江温州325000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
科学; 优秀生; 发展; 策略;
入库时间 2022-08-17 18:25:56

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 寻求有效策略促进概念形成--“做中学”教学中促进学生科学概念形成的策略 [J] . 李飞 . 小学科学(教师版) . 2015,第004期
2. 以科学发展观为引领促进学生全面发展——浅谈科学发展观在语文教学中的渗透 [J] . 陈彦 . 黑河教育 . 2009,第004期
3. 探讨初中科学教学中促进学生科学观念养成的策略 [J] . 黄建飞 . 试题与研究 . 2021,第007期
4. 初中科学教学中促进学生科学观念养成的策略 [J] . 陈敏迪 . 中华传奇 . 2019,第033期
5. 初中科学教学中促进学生科学观念养成策略 [J] . 谢凯1 . 试题与研究 . 2019,第013期
6. 家庭教育在促进馆校结合中科学教育发展的策略研究 [C] . 张莹莹 ,董坦坦 . 第六届馆校结合·科学教育论坛 . 2014
7. 高中生物教学中应用数学模型促进学生科学思维发展的实践研究——高中生物教学中数学建模教学策略促进学生科学思维发展的实践研究 [A] . 刘晴 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号