农村幼儿教育“小学化”倾向及其纠正策略

摘要

近年来，农村幼儿园仍然存在幼儿教育“小学化”的倾向，这完全违背了幼儿身心发展规律，其危害是显而易见的。本文围绕农村幼儿教育“小学化”问题展开研讨，分析农村幼儿园教育“小学化”倾向的危害、现状及其原因，从而提出纠正农村幼儿教育“小学化”倾向的具体策略。